文章 > 教研
暑假学生读书计划
阅读数（0）2016-12-30 11:01
暑假将至，为进一步巩固读书成果，培养学生的阅读兴趣，使其形成积极阅读的习惯，根据市教体局教研室工作安排，我校特开展中学生暑假 “好书伴我成长”读书活动。
一本书，就象那汪洋大海中的水滴，却能让我们看到千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力，领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本次暑假读书计划。
一、读书目标：
1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍博览群书博采众长的好习惯，让他们浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
4、通过开展“绿色读书工程”，促进语文课堂新课程的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
二、读书要求：
1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
2、写8-10次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。
3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
4、主动关注重大社会新闻热点，及时把假期中发生的重大新闻和个人感受记录于读书笔记中。
5、假期闲暇时间，经常登陆我们的“徐中贴吧”，把读书过程中摘录的经典段落、读书感言，或是读书笔记、读书随笔等，在贴吧上积极发表，相互交流，分享读书的乐趣。
6、精心写出两篇名著读后感，可任选两部，但必须是假期阅读书目中的名著。
7、精心编制一份手抄报。
8、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。
9、开学后及时上交读书笔记、读后感和手抄报。学校将根据各级部假期必读书目，适当参考教师荐书，开展优秀读书笔记展览、读书交流会。
三、读书内容：
必读篇目：
初一初二：《爱的教育》《繁星、春水》《伊索寓言》《鲁滨孙漂流记》《童年》《昆虫记》《西游记》《海底两万里》《名人传》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》
初三初四：《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》《格列佛游记》《简爱》
《泰戈尔诗》
推荐书目：
《哥伦布传》 （俄 斯韦特）
《牛顿传》 （格雷克）
《居里夫人传》（商务印书馆）
《拿破仑传》 （长江文艺出版社）
《林肯传》（人民日报出版社）
《甘地》 （宋子刚，辽海出版社）
《毛泽东》（中央文献出版社）
《邓小平传》（上海人民出版社）
《走进袁隆平》 （上海科技出版社）
《永远的乔丹》 章宜
《犹太名人读本》 内蒙古人民出版社
《百年诺贝尔科学奖启示录》
《假如给我三天光明》
《马可波罗游记》（中国文史出版社）
《莫泊桑短篇小说选》 （世界书局）
《契诃夫短篇小说选》（人民文学出版社）
《马克吐温中短篇小说选》（人民文学出版社）
《欧亨利短篇小说选》 （人民文学出版社）
《外国名家散文经典》（长江文艺出版社）
《希腊的神话和传说》（人民文学出版社）
《致加西亚的信》（艾柯译 哈尔滨出版）
《汤姆索亚历险记》（人民文学出版社）
《老人与海》（美•海明威赵少伟译 漓江出版社）
《傲慢与偏见》
《麦田里的守望者》（美）塞林格著
《把握我们有限的今生》（刘墉，漓江出版社）
《中华散文百年精华》（人民文学出版社）
《文化苦旅》（余秋雨）
《妞妞——一个父亲的札记》（周国平）
《品人录》（易中天）
《我与地坛》 (史铁生著)
《狼图腾》(姜戎)
《历史是个什么玩意儿》（袁腾飞）
《明朝那些事儿》（当年明月）
《妈妈的心有多高》 赵定军
《撒哈拉的故事》(三毛)
《射雕英雄传》（金庸三联书店）
《永远都要坐第一排》
《你在为谁读书》余闲，武汉出版社
《谁动了我的奶酪》（斯宾塞．约翰逊）
《毕淑敏作品精选》》
《草房子》（曹文轩）江苏少年儿童出版社
《平凡的世界》（路遥）
《唐诗选》（北京出版社）
《宋词选》（胡云翼选注 上海古籍出版社 ）
《中国神话》（袁珂，人民文学出版社）
《聊斋志异》（蒲松龄，人民文学出版社）
《你知道吗？——现代科学中的100个问题》 （美）艾萨克 阿西莫夫
《产生奇迹的行动哲学》（日本，德田虎雄）
《杰出青少年的七个习惯》（中国青年出版社）
《音乐的故事》（马立 张雪燕译 江苏人民出版社）
《中国：发明与发现的国度》（陈养正等译21世纪出版社）
《基因的故事：科学艺术与人文思维》（王莉江、苑华毅著，北京大学出版社）
《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》
《过去2000年最伟大的发明》（袁丽琴译上海科技出版社）
《发明启示录》 （龚镇雄、宋丹，上海辞书出版社）
《数理化通俗演义》（梁衡 北京师范大学出版社）
《推心置腹——心理学知识趣谈》（解春玲龚平著，汉语大词典出版社）
《魔鬼出没的世界：科学，照亮黑暗的蜡烛》 （美）卡尔萨根著
《青春读书课系列人文读本》（共12册） 严凌 君编
最近访客